Ibu, Bayi & Kanak Kanak

Bagaimana seorang ibu menjawab pertanyaan anaknya, “Adakah saya normal?”

adhd

 

“Adakah saya normal?” anak saya yang berusia 16 tahun bertanya pada kami ketika dimeja, sambil melihat tepat kearah mata saya tidak seperti selalu. Adakah dia merasakan adik dan ayahnya tidak akan memberitahu perkara yang sebenar, tetapi saya? Dia sedang menunggu jawapannya. Ayah dan adik lelakinya tidak berkata apa-apa hanya memandang saya.

Kami sedang menikmati makan tengah hari di restoran Mexico dan dia tidak mahu memesan apa-apa kerana dia seorang yang sangat memilih pada makanan, bukan sebab dia lapar, oleh kerana telah lepas waktu makan tengah hari dan saya pasti dia sedang kelaparan. “Baiklah..” saya teragak-agak, berharap dengan jawapan yang baik dan lebih sesuai daripada sebelumnya.

Sebelum ini, jawapan yang saya berikan dalam berbentuk soalan yang berbunyi “maksudkan normal?” soalan yang paling saya gemar ialah, “tiada sesiapa yang normal, semua orang berbeza dan itu membuatkan dunia ini berputar,” itulah jawapan yang paling dia tidak suka dengar. Ini adalah jawapan yang sama diberi oleh ibu saya apabila saya beritahu kawan kolej saya menganggap saya seorang yang serius. Dia menjawap “semua orang berbeza dan itu membuatkan hidup ini lebih menarik.” Saya suka jawapan itu pada tahun 1982, tetapi pada tahun 2010 pada anak saya itu tidak menarik:

Parker telah disahkan menghidap ADHD dan Asperger’s syndrome ketika dia berusia 5 tahun. Saya masih ingat ketika di University of Minnesota Autism Spectrum Clinic. Saya berasa lega akhirnya saya mempunyai diagnosis dan boleh membantu beliau, walaupun saya tidak memahami sepenuhnya tentang kedua-dua jenis ketidakupayaan yang dimaksudkan. Tetapi pada masa yang sama saya berasa simpati akan hidupnya.

klik di sini untuk dapatkan barangan bayi murah!

Highlighted


Parker telah melalui tiga hari ujian, temu ramah, dan proses penutup dengan duduk di meja persidangan yang panjang, dengan enam doktor yang berbeza dalam enam pakar yang berbeza, dari neurologi pediatrik untuk psikiatri kanak-kanak, menunggu untuk diagnosis. Parker duduk di sebelah saya apabila doktor telah memberitahu kami mengapa dia ADHD dan mempunyai Asperger, yang merupakan satu jangka yang tidak pernah saya dengar sebelumnya. Saya hanya menganggap ia adalah satu label baru daripada doktor kepada kanak-kanak yang tidak sesuai di bawah mana-mana label lama.

Dr. Harvey Karp merasakan dia tahu apa yang menjadi punca Autism pada setengah kanak-kanak

Saya dengan rendah hati tidak bersetuju dengan doktor yang menglabel ADHD kerana saya melihat akan kelakuan Parker yang pasif- dia tidak agresif terhadap orang lain – dan itulah makna ADD dan ADHD kepada saya. Apabila pakar psikiatri itu berkata kepada saya, sangat tegas, “Dia tidak akan bermain dengan suis lampu pada waktu sebegini, selepas kami memberitahu jangan, jika dia bukan ADHD.” Saya seperti tidak menyedari bahawa Parker bermain dengan suis lampu dan dia telah memberitahunya untuk tidak mematikannya, kerana dia sentiasa melakukan perkara-perkara seperti itu. Wow! Mungkin dia betul dan dia ADHD. Sekarang, apa perkara seterusnya- Asperger? Tidak pernah dengar.

Asperger adalah lebih sukar daripada kedua-dua diagnosis kerana terdapat ciri-ciri yang berbeza dan kualiti yang muncul pada setiap kanak-kanak yang mengalaminya. Sebahagian daripada kanak-kanak lelaki dan kanak-kanak perempuan yang mengalami Asperger sangat berbeza dari Parker. Sebahagian menjadi gelisah jika objek tertentu di dalam bilik mereka tidak berbaris tepat atau dalam keadaan yang sama. Parker sangat berstruktur dan mengikut jadual pada setiap hari tetapi jika jadualnya berubah ia tidak menjadi masalah pada dia. Dia boleh mengendalikan perubahan, manakala sesetengah kanak-kanak dan orang dewasa yang mengalami Asperger tidak boleh dan akan menjadi gelisah jika rutin mereka terganggu.

Saya masih ingat pada satu tahun, dalam gred ketiga atau keempat, selain berjalan di sekitar di luar bersama kanak-kanak yang lain pada waktu rehat, dia akan duduk di luar dan membuat buku komik. Saya masih ingat yang saya inginkan dia bermain dengan kanak-kanak lain. Tetapi sekarang, jika dilihat kembali, saya gembira saya tidak menjadikan dia, kerana dia memerlukan kreativiti untuk  lukisan komik mereka sepanjang hari dia di dalam kelas.

Seorang guru meminta seorang anak muridnya yang mengalami Autism untuk melengkapkan frasa “Saya ialah,” tetapi dia memberi respon yang akan membuat anda mengalir air mata

klik di sini untuk dapatkan barangan bayi murah!

Asperger boleh mempunyai makna yang berbeza untuk orang yang berbeza yang mempunyai diagnosis. Bagi Parker, ia bermakna tidak dapat bersosial dengan baik dalam kumpulan kecil, kadang-kadang mengetahui, tetapi tidak semestinya mengetahui, apa yang orang lain katakan. Baginya ia juga tidak semestinya memahami soalan yang ditanya untuk ujian. Jika tidak konkrit dengan jawapan yang pasti, dia mungkin tidak tahu apa soalan yang ditanya kepadanya. Walau bagaimanapun, kemahiran sosial dan kemahiran ujian beliau kedua-duanya bertambah baik dari masa ke masa. Saya tidak mengatakan ia menjadi mudah, tetapi dia mampu untuk mengatasi halangan ini.

Parker telah menyesuaikannya dengan keluarga, sekolah, dan persekitaran dengan baik. Ketika dia masih kecil, saya selalu memastikan barang di dalam biliknya berada di kedudukan yang sama, memberi makanan yang sama supaya dia tidak berasa resah, dan memastikan waktu paginya tenang sebelum dia pergi ke sekolah. Selepas beberapa lama, pada usia remaja, dia mula mencuba makanan yang baru dengan sendiri. Untuk menghilangkan kebimbangan saya terhadap dia yang hanya makan 15 jenis makanan, dia mula meneroka dan mencuba benda baru dengan sendiri.

Parker masih menunggu jawapan kepada soalannya. Daripada saya beri ceramah tentang mengapa penting untuk menjadi lain daripada yang lain dan semua orang berbeza, saya menjawab dengan tegas, “YA, AWAK NORMAL!” Dia gembira dengan jawapan itu dan paling mengejutkan kami semua apabila dia memesan quesadilla keju dan kentang goreng buat kali pertama.

Artikel ini dipetik daripada www.popsugar.com